目录
基础教育研究
高中数学教学中直观想象素养的培养刘金旺;陈颖;1-5
“双减”政策下中小学校管理改革:理念转变与难点突破何俊;6-10
中小学校园安全研究二十年回溯——基于CNKI文献研究陈天文;11-17
教育教学改革
新工科背景下医学影像分析人才培养研究与实践赵于前;阳春华;卢赫明;廖苗;18-22
作业成本法在S医院核磁共振室成本核算中应用的教学案例研究颜剩勇;王姝瑶;23-27
“05方案”以来“中国近现代史纲要”课程实践教学研究分析黄利新;陈繁芝;28-35
基于BOPPPS的线上线下混合式教学模式构建与实践康颖安;程玉兰;夏平;李建华;张志伟;36-42
基于社交媒体建构对外汉语生态课堂实效性调查研究谢静;43-49
高校美术学专业设计基础教学探索——以湖南科技大学为例龚畅;50-54
教育管理研究
大学生心理资本对学业成就的影响:主观幸福感的中介作用张四龙;李建奇;刘益颖;55-63
乡村学校校长转化性学习：核心要义、受限表征与突限策略陈坤华;柴琳;64-69
慕课课程下的高校学生综合成绩评价研究黄衍;赵颖;傅玮韡;70-78
高职医学生在线学习行为与学习成效大数据分析研究谭进;宋德业;谭劲轩;曹昭;庄洪波;谭凤林;79-84
多元化与动态化：实习管理模式的改进与创新——来自酒店实习管理调研的数据分析刘纯;肖功为;李露;85-92
我国高校本科专业动态调整的回顾与展望——2012—2020年本科专业备案和审批结果定量研究梁志星;邸维光;冯兴杰;李佳;93-102
思想政治教育
湘潭红色资源融入本地高校思政课教学的路径研究罗建文;陈芳;童露瑶;103-108
人工智能赋能思想政治教育的价值和路径杨美新;张惠敏;109-116
研究生教育
地方综合性大学研究生“三联四融五共”培养模式研究刘友金;117-123
研究生在线教学质量评价体系的构建与应用钟亮;124-129
教师专业发展
基于良性循环的高校教师激励决策法治化研究刘宇文;彭科;130-135
科研成果转化为本科教学资源研究专题
创新型人才定位下地方高校经管类专业实践教学问题与对策研究仇怡;胡慧;吴建军;136-141
基于科研成果转化的创新型人才培养模式研究欧阳萍;142-146
科研成果转化为教学资源的实践与思考——以课题组培养本科生科研训练为例唐皓;刘德顺;陈武;陈硕;147-151
科研成果引入“进化生物学”课堂教学的探索——以缅甸琥珀研究成果运用为例梁飞扬;152-156