当代教育理论与实践杂志社
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《当代教育理论与实践》2019年01期

 
目录
基础教育研究
我国幼儿攻击性行为干预效果及调节因素的元分析陈秋珠;徐慧青;1-8
我国中小学体育综合课程改革的探索与应用研究——以“掷纸飞机”活动课为例邰峰;闫纪红;9-14
有效教学视域下农村中小学语文课堂教学研究——以xx市语文课堂教学为例蒋松德;钟小廷;15-19
互文性与语文阅读教学谢东;20-24
中小学教师流动研究的回顾与反思苟强;25-29
开放式输出型活动的教学组织与实施——以《牛津高中英语》Task板块为例潘明;30-34教育教学改革与实践
大学生创新能力提升视域下的昆虫学课程实践教学改革周琼;许昕;黎红辉;35-38
校史文化融入“中国近现代史纲要”课程的实施路径研究——以上海理工大学为例刘振华;39-43
基于体验式教学的自动化专业实践教学改革陈超洋;唐阳;卢明;刘朝华;陈亮;宁重阳;44-48
工程管理专业“运筹学”教学探索张伟;张潇;吴贤国;49-54
新形势下采矿工程专业实践教学体系变革探讨——以工程能力和创新能力培养为核心王平;朱永建;55-60
水分析化学实验课程的教学改革探微禹丽娥;何川;彭青林;61-65
实践教学与艺术设计课程教学研究陈立之;66-69教育技术与教育管理
“三位一体”的经管类创新型人才培养机制彭文斌;董培培;邝嫦娥;70-74
创业教育与专业教育的有机融合:大学生能力培养的有效路径刘巨钦;贺峻熙;75-79
基于BIM应用的土木工程小组协同毕业设计实践刘方成;何杰;郑辉;蒋斯粟;80-84
自动化专业课程体系建设研究——以湖南大学为例梁桥康;陈洁平;袁小芳;肖昌炎;孙炜;85-90
新工科背景下大学生创新训练中心建设的探索与实践李目;曾照福;吴亮红;赵延明;席在芳;91-95
循环式教学模式在“社会调查研究方法”课程中的探索陆一琼;96-100
论统一法律职业资格考试制度对法学教育的挑战及其对策宋智敏;余冬生;101-105
论二级学院本科教学质量监控体系的优化刘星晔;孙远东;王海华;106-109外语教育教学
基于翻转课堂的翻译能力培养模式探讨李小川;周丽;110-114
人工智能技术在外语混合式教学中的应用及生态链构建马瑞;115-121
信息化商务英语实践教学平台的构建与应用江建国;122-126
大学英语听说课翻转课堂教学模式应用研究吴莉;王莺莺;胡金梅;唐贡如;127-131思想政治教育
大数据思维:提升思想政治教育“五性”的助推器杨美新;黄丽;132-137
高校网络意识形态安全治理的困境、契机与路径刘应君;谢爱莲;138-141
论中国共产党革命精神与高校思想政治教育的融合王燕茹;142-147研究生教育
集散制造模式下的机电专业创新创业型人才培养研究韩志宏;刘蜀阳;148-151职业与继续教育
媒介融合背景下函授教学实施的挑战与机遇赖积船;152-156
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